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實(shí)習(xí)、見習(xí)、試用期之區(qū)別

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■ 實(shí)習(xí)期

實(shí)習(xí)期,是指尚未畢業(yè)的在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué),到企業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐活動的期間。通過實(shí)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)就業(yè)前的社會實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)期間,企業(yè)通常與實(shí)習(xí)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,約定實(shí)習(xí)期間、實(shí)習(xí)待遇等事項(xiàng),明確雙方的權(quán)利義務(wù)等。

■ 見習(xí)期

目前,有兩個“見習(xí)期”的概念,一個是人事制度下的見習(xí)期,即見習(xí)期是對應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度,用人單位招收應(yīng)屆畢業(yè)生后,都要安排見習(xí),見習(xí)期為1年。見習(xí)期滿,經(jīng)所在單位考核合格的,辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。考核不合格的,可延長見習(xí)期半年到一年。延長見習(xí)期考核仍不合格的,按定級工資標(biāo)準(zhǔn)低一級待遇;

另一個是相對于“離校未就業(yè)”的高校畢業(yè)生而言的見習(xí)期,重點(diǎn)是組織離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生在入學(xué)前的戶籍所在地城市參加見習(xí),有條件的城市可探索開展非本地戶籍高校畢業(yè)生和在校生的就業(yè)見習(xí)活動。見習(xí)時間一般為3-12個月。本文所提及的見習(xí)僅指上述第二種見習(xí)制度。

■ 試用期

試用期則是企業(yè)和員工互相了解、選擇約定的不超過6個月的“考察期”。試用期不屬于勞動合同必備條款,是否約定試用期可由雙方約定。如約定試用期,則最長不超過6個月,而且試用期應(yīng)包括在勞動合同期限內(nèi)。同一企業(yè)與同一員工只能約定一次試用期。 法律規(guī)定,“建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同”。也就是說,無論是在勞動合同中約定試用期,也無論勞動合同是固定期、無固定期還是以完成一定工作任務(wù)為期限,企業(yè)都應(yīng)當(dāng)及時簽訂勞動合同,而不得在試用期滿后再簽訂勞動合同。

一: 實(shí)習(xí)期、見習(xí)期、試用期之間的聯(lián)系和異同。

1、適用對象不同:實(shí)習(xí)期是對于未畢業(yè)的大中專學(xué)生而言,見習(xí)期是相對于已離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生而言,而試用期是針對于初次就業(yè)的員工而言的。

2、期限不同:實(shí)習(xí)期沒有期限的限制,見習(xí)期一般為3-12個月,而試用期只要不超過6個月即可。

3、是否支付報(bào)酬不同:實(shí)習(xí)可以是有償?shù)模部梢允菫楂@得實(shí)習(xí)崗位或社會經(jīng)驗(yàn)而無償提供實(shí)習(xí)。見習(xí)期間,則由見習(xí)單位和地方政府提供基本生活補(bǔ)助。在試用期內(nèi),試用期工資不得低于勞動合同約定工資的80%。

4、協(xié)議形式不同:實(shí)習(xí)期間,企業(yè)可與實(shí)習(xí)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,是否辦理商業(yè)保險無硬性要求。見習(xí)期間,見習(xí)單位無需簽訂勞動合同和繳納社會保險,但需為畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險。見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位正式錄用的,單位應(yīng)及時與高校畢業(yè)生簽訂勞動合同,繳納社會保險。見習(xí)時間可作為工齡計(jì)算。試用期內(nèi),企業(yè)應(yīng)與員工簽訂勞動合同,辦理社會保險。

5、管理幅度不同:實(shí)習(xí)期間,檔案由學(xué)校統(tǒng)一管理。見習(xí)期間,公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)將為參加見習(xí)的畢業(yè)生免費(fèi)提供人事檔案托管服務(wù)。見習(xí)期滿未被見習(xí)單位錄用的畢業(yè)生,可繼續(xù)享受政府提供的免費(fèi)就業(yè)信息和各類就業(yè)服務(wù);對有創(chuàng)業(yè)愿望的,有關(guān)機(jī)構(gòu)將提供項(xiàng)目開發(fā)、方案設(shè)計(jì)、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。試用期間,員工應(yīng)將檔案調(diào)入企業(yè)或指定的存檔機(jī)構(gòu)。

關(guān)于三者之間的聯(lián)系,一般的步驟是實(shí)習(xí)期-見習(xí)期-試用期。試用期是勞動法、勞動合同法規(guī)定的,試用期包括在勞動合同期限內(nèi)。實(shí)習(xí)期或見習(xí)期間,學(xué)生與企業(yè)之間尚未建立勞動關(guān)系,雙方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系可參照有關(guān)民事法律法規(guī)處理。對于已經(jīng)通過實(shí)習(xí)期、見習(xí)期的學(xué)生,被企業(yè)正式錄用的,企業(yè)也可能不再約定試用期。 另外,對于見習(xí)生的使用,通過見習(xí)示范基地辦理。

二、相關(guān)法律法規(guī)及政策鏈接

1、勞動部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于貫徹執(zhí)行<勞動法>若干問題的意見》的通知第12條規(guī)定,在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動關(guān)系,不簽訂勞動合同。

2、《勞動合同法》第19條規(guī)定,勞動合同期限3個月以上不滿1年的,試用期不得超過1個月;勞動合同期限1年以上不滿3年的,試用期不得超過2個月;3年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過6個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的,不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。

3、2009年1月,國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,提到要提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力,完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度,鼓勵見習(xí)單位優(yōu)先錄用見習(xí)高校畢業(yè)生。

4、2009年4月,人力資源和社會保障部、團(tuán)中央等七部委聯(lián)合發(fā)布《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃》,總體目標(biāo)是2009-2011年,組織100萬離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí),拓展和規(guī)范一批用人單位作為高校畢業(yè)生見習(xí)基地。

5、《國家鼓勵普通高等學(xué)校未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加見習(xí)培訓(xùn)暫行辦法》規(guī)定,未就業(yè)并有參加見習(xí)培訓(xùn)愿望的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,可通過見習(xí)實(shí)踐機(jī)會、增加企業(yè)與其相互了解,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)正式錄用就業(yè)。人社部門將對提供見習(xí)崗位的企業(yè)給予補(bǔ)貼,補(bǔ)貼期限不超過6個月。

雖然這三個名詞幾字之差,但法律上的意義卻截然相同。

見習(xí)期

是對應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度,不是勞動合同制度下的概念,而是人事制度下的做法。 根據(jù)相關(guān)規(guī)定,用人單位招收應(yīng)屆畢業(yè)生后,原則上都要安排見習(xí),期限為一年。對入學(xué)前已從事一年以上有關(guān)專業(yè)實(shí)際工作的,經(jīng)所在單位批準(zhǔn),可免去見習(xí)期。見習(xí)期滿向當(dāng)?shù)厝耸虏块T辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù),核定定級工資,《轉(zhuǎn)正定級表》歸入個人檔案;如果見習(xí)期滿,達(dá)不到見習(xí)要求的,可延長見習(xí)期半年到一年,或者降低工資標(biāo)準(zhǔn);表現(xiàn)特別不好的,可予以辭退,由學(xué)校重新分配。因此從性質(zhì)上看,見習(xí)期也是一種試用期。 但必須明確的是企業(yè)招聘錄用高校畢業(yè)生不得約定見習(xí)期。

實(shí)行見習(xí)期原因

首先,見習(xí)期是對畢業(yè)生培養(yǎng)教育的繼續(xù),有利于畢業(yè)生全面成長。在見習(xí)期間,畢業(yè)生可以通過生產(chǎn)和工作實(shí)踐了解所在單位的情況,熟悉和適應(yīng)工作的需要;可以有針對性地學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)有關(guān)的新知識,擴(kuò)大知識面,以便更好地開展工作。同時,見習(xí)期為畢業(yè)生提供了廣泛接觸工農(nóng)并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,在與他們接觸的過程中,可以建立感情,增進(jìn)理解,得到他們的支持和幫助;可以熟悉環(huán)境,全面了解單位情況。所有這些,對提高畢業(yè)生的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,樹立實(shí)踐觀念、勞動觀念和群眾觀念,把畢業(yè)生鍛煉成“四有”人才,是非常有益的。

其次,見習(xí)期對用人單位來說,可以更好地考察了解畢業(yè)生,以便對其進(jìn)行合理的安排使用。通過一年的見習(xí),畢業(yè)生的政治覺悟、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和性格特征等都比較充分地表現(xiàn)了出來,用人單位可以進(jìn)一步全面掌握畢業(yè)生情況,作出公正的評價,并根據(jù)每個人的實(shí)際情況合理地使用。因此,畢業(yè)生一定要充分認(rèn)識到見習(xí)期的重要意義,充分發(fā)揮自己的聰明才智,接受用人單位的考核,為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

見習(xí)制度

見習(xí)制度即用人單位對剛剛接收來的畢業(yè)生有計(jì)劃、有組織、有目的地進(jìn)行考察和了解,進(jìn)而在思想、業(yè)務(wù)等方面給予指導(dǎo)和幫助,使畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作需要的制度。這項(xiàng)制度主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容。

1)見習(xí)期一般為一年。對入學(xué)前已從事一年以上有關(guān)專業(yè)實(shí)際工作的,經(jīng)所在單位批準(zhǔn),可免去見習(xí)期。某些特殊專業(yè)的畢業(yè)生,需要更長時間的鍛煉,可在見習(xí)期滿后由單位自行安排。畢業(yè)生在見習(xí)期間,發(fā)生疾病或因事不能堅(jiān)持工作的,如病(事)假超過一個月者,見習(xí)期應(yīng)順延相應(yīng)的時間。見習(xí)期滿后,所在單位應(yīng)及時為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),按期為其評定專業(yè)職稱,聘任相應(yīng)職務(wù),確定工作崗位。對達(dá)不到見習(xí)要求的,經(jīng)所在單位討論,報(bào)主管部門批準(zhǔn),延長見習(xí)期半年到一年,并將延長期限和理由通知本人,延長期限結(jié)束時仍達(dá)不到要求的,不再延長見習(xí)期,另行安排工作,工資待遇按畢業(yè)生轉(zhuǎn)正工資標(biāo)準(zhǔn)低一級來定。對表現(xiàn)特別不好的,經(jīng)所在單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),報(bào)主管部門審核同意后,可以辭退。

2)見習(xí)期間,工作單位要有計(jì)劃地安排畢業(yè)生到基層單位或生產(chǎn)第一線鍛煉。根據(jù)畢業(yè)生不同專業(yè)。不同工作的特點(diǎn)和今后的培養(yǎng)使用方向,可以分階段安排不同的見習(xí)崗位,每個階段均要有具體的計(jì)劃和要求。用人單位一般要有專人負(fù)責(zé)畢業(yè)生的見習(xí),并選派政治素質(zhì)較好、專業(yè)水平較高的專業(yè)技術(shù)人員,對見習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。做到有計(jì)劃、有要求、有檢查考核。

3)畢業(yè)生在見習(xí)期間,不得報(bào)考研究生(包括出國留學(xué)或進(jìn)修),原則上不得抽調(diào)畢業(yè)生從事與見習(xí)無關(guān)的其他工作。畢業(yè)生在見習(xí)期間,要密切聯(lián)系群眾,深入實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),了解社會,關(guān)心改革,參加與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)和技術(shù)工作,熟悉本職工作的“應(yīng)知應(yīng)會”,掌握本職工作的規(guī)范和職責(zé),全面提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和獨(dú)方工作能力。

4)見習(xí)單位在畢業(yè)生見習(xí)結(jié)束時,應(yīng)對畢業(yè)生進(jìn)行考核。主要內(nèi)容有:政治思想、組織紀(jì)律、群眾關(guān)系、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力。畢業(yè)生見習(xí)期滿后,本人寫出總結(jié),在自我鑒定基礎(chǔ)上,通過民主評議,由基層工作單位做出考核鑒定,合格者予以轉(zhuǎn)正,并將鑒定材料載入檔案。

5)畢業(yè)生在見習(xí)期間,不得調(diào)動工作單位,根據(jù)人事部人發(fā)(1997)07號文件精神,屬下列情況之一的:確屬專業(yè)不對口,學(xué)用不一致的;要求到基層單位或老、少、邊、窮地區(qū)工作的;要求到國家重點(diǎn)建設(shè)工程,重大科研項(xiàng)目及國家重點(diǎn)加強(qiáng)部門工作的;主管部門規(guī)定的其他原因的。經(jīng)畢業(yè)生主管調(diào)配部門批準(zhǔn)在一年內(nèi)可作適當(dāng)調(diào)整。調(diào)整前及調(diào)整后的見習(xí)期合并計(jì)算。見習(xí)期從到新接收單位報(bào)到之日算起。實(shí)行畢業(yè)生見習(xí)制度是對畢業(yè)生培養(yǎng)教育的繼續(xù),不僅有利于畢業(yè)生全面成長,而且也有利于用人單位更好地考察了解畢業(yè)生,合理安排使用畢業(yè)生。

見習(xí)期管理

畢業(yè)生到接收單位報(bào)到后,按照國家規(guī)定要有一年的見習(xí)期。用人單位對畢業(yè)生這一年的見習(xí)期管理、應(yīng)做好以下幾個方面的工作:

1)把畢業(yè)生安排到基層去鍛煉。畢業(yè)生報(bào)到后,應(yīng)安排其到基層或教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線去見習(xí)。

2)把思想教育貫穿于見習(xí)管理的始終。

3)畢業(yè)生見習(xí)管理中要堅(jiān)持專業(yè)對口、合理使用的原則。

4)見習(xí)計(jì)劃的制定要采取業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、職能部門、見習(xí)指導(dǎo)人相結(jié)合的辦法,分專業(yè)分階段安排不同的見習(xí)崗位;各階段要有具體的要求和指標(biāo),達(dá)到全面鍛煉、重點(diǎn)掌握的目的。

5)要明確見習(xí)指導(dǎo)人的職責(zé),充分調(diào)動他們的積極性。 (6)畢業(yè)生見習(xí)期考評要按照見習(xí)計(jì)劃分階段進(jìn)行。

7)要及時為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。對考評合格的畢業(yè)生,應(yīng)在見習(xí)期滿后的一個月內(nèi)為其辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),并根據(jù)其專業(yè)、特長和見習(xí)表現(xiàn),合理確定工作崗位。對見習(xí)期間做出突出貢獻(xiàn)的畢業(yè)生,可以破格聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。對考評不合格的畢業(yè)生,延長見習(xí)期半年至一年,并將延長的期限和理由通知本人。延長期結(jié)束時,仍達(dá)不到要求者,工資按畢業(yè)

生轉(zhuǎn)正工資標(biāo)準(zhǔn)低定一級。對表現(xiàn)特別不好的畢業(yè)生,用人單位按干部管理權(quán)限報(bào)經(jīng)主管部門審核批準(zhǔn)后,可以辭退,并將其檔案、戶口、糧油關(guān)系轉(zhuǎn)至家庭所在地,按城鎮(zhèn)待業(yè)人員對待;

4專業(yè)技術(shù) 編輯 大、中專院校畢業(yè)生在接受了學(xué)校系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)后,到工作單位又經(jīng)過了為期一年的見習(xí)實(shí)踐,已基本掌握了今后工作所需要的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。因此,國家規(guī)定,對見習(xí)期滿,經(jīng)考核合格的畢業(yè)生,可根據(jù)其學(xué)歷,直接確定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),不受指標(biāo)的限制。

國家對大、中專畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的具體規(guī)定是:

1)中專畢業(yè),見習(xí)期滿,可聘任為“員”級專業(yè)技術(shù)職務(wù);

2)大專畢業(yè),見習(xí)期滿,再從事本專業(yè)技術(shù)工作二年,可聘任為“助師”級專業(yè)技術(shù)職務(wù);

3)大學(xué)本科畢業(yè),見習(xí)期滿,可聘任為“助師”級專業(yè)技術(shù)職務(wù);

4)碩士學(xué)位獲得者,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年,可聘任為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù); (5)博士學(xué)位獲得者,可聘任為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

上述各類畢業(yè)生都要由單位人事部門對其德、能、勤、績進(jìn)行全面考核,認(rèn)為合格者,方可聘任。

見習(xí)期的相關(guān)法規(guī)

勞動法

我們國家自50年代起以行政規(guī)章的形式開始實(shí)行見習(xí)期制度。如1981年10月4日國家教委、計(jì)委、勞動人事部聯(lián)合發(fā)布的《高等學(xué)校畢業(yè)生調(diào)配派遣辦法》,其中的第26條規(guī)定:“畢業(yè)生分配到達(dá)工作崗位后,實(shí)行一年見習(xí)的制度。見習(xí)期滿后,經(jīng)所在單位考核合格的轉(zhuǎn)正定級。考核不合格的,可延長見習(xí)期半年到一年,延長見習(xí)期仍不合格的,按定級工資標(biāo)準(zhǔn)低一級待遇”。1987年7月22日發(fā)布的《高等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)暫行辦法》第2條規(guī)定:“高等學(xué)校本、專科畢業(yè)生分配工作后,原則上都要安排到基層見習(xí)。見習(xí)期為一年。對入學(xué)前已從事一年有關(guān)實(shí)際工作的,經(jīng)所在單位批準(zhǔn),可免去見習(xí)期。有些行業(yè)的人才,需要更長時間的實(shí)際鍛煉,可以在見習(xí)期滿后自行安排。”因此從性質(zhì)上看,見習(xí)期也是一種試用期。 國家規(guī)定,原為教齡在一年以上的民辦教師;考取高等學(xué)校或中等專業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后仍從事教師工作的,可不實(shí)行見習(xí)期;原為工齡在一年以上的全民或城鎮(zhèn)集體所有制企事業(yè)單位正式職工(不含未轉(zhuǎn)正的學(xué)徒工、練習(xí)生、試用人員以及臨時工、合同工等),考取高等學(xué)校或中等專業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后可不實(shí)行見習(xí)期;取得博士、碩士學(xué)位的畢業(yè)研究生到企事業(yè)單位工作,不實(shí)行見習(xí)期。 見習(xí)期滿如果合格,則由畢業(yè)生撰寫個人小結(jié),填寫《大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級表》,基層單位簽署意見,蓋章,報(bào)當(dāng)?shù)厝耸虏块T,并根據(jù)轉(zhuǎn)正定級人員總結(jié)及基層意見核定定級工資,轉(zhuǎn)正定級表歸入個人檔案。如果見習(xí)期滿,達(dá)不到見習(xí)要求的,可延長見習(xí)期半年到一年,或者降低工資標(biāo)準(zhǔn);表現(xiàn)特別不好的,可予以辭退,由學(xué)校重新分配工作。隨著時間的推移,高校畢業(yè)生的就業(yè)形式發(fā)生很大的變化,1997年3月24日國家教委發(fā)布了新的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》,畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行“供需見面及雙向選擇”,原有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策同時廢止。1999年5月《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好1999年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作意見的通知》(國辦發(fā)[1999]50號)文件強(qiáng)調(diào):要嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》,做好畢業(yè)生就業(yè)工作。2002年3月國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步深化普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問題意見的通知》國辦發(fā)[2002]19號,文件強(qiáng)調(diào):黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,必須要深化高校畢業(yè)生就業(yè)制度和社會用人制度等方面的改革。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生就業(yè)觀念,建立市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制。有關(guān)原作為見習(xí)期制度設(shè)立依據(jù)的《高等學(xué)校畢業(yè)生調(diào)配派遣辦法》、《高等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)暫行辦法》等隨著時代的推移,已經(jīng)失去了有效性,失效的法律原因?yàn)椋?. 調(diào)整對象已消失,條例失效。2. 被國家新頒布的法規(guī)代替。

事實(shí)上, 由原國家教委和原勞動人事部制定的關(guān)于高校畢業(yè)生見習(xí)期的制度,明確針對的都是畢業(yè)后由國家或者政府分配工作的畢業(yè)生。原勞動部在1996年的復(fù)函也重申了見習(xí)期的問題,但針對的也是分配工作的高校畢業(yè)生。雖然國家有關(guān)部門并沒有明文廢止見習(xí)期制度,但隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們國家已經(jīng)取消了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,所有企業(yè)也不再具有行政性質(zhì)和享有行政級別。同時勞動關(guān)系的建立形式也發(fā)生著變革,高校畢業(yè)生由國家分配工作的制度已經(jīng)基本消亡,因此高校畢業(yè)生見習(xí)期制度也失去了立足的根基,已形同虛設(shè)。 在我國現(xiàn)階段,已經(jīng)不實(shí)行高校畢業(yè)生分配工作的制度,因此原來的見習(xí)期制度已基本不適用。高校畢業(yè)生(勞動者)與企業(yè)通過市場招聘等雙向選擇而建立的勞動關(guān)系,則其行為受現(xiàn)行國家勞動法律法規(guī)保障政策調(diào)整,用人單位不應(yīng)以見習(xí)期制度為由來設(shè)法規(guī)避勞動法(廣義的)規(guī)定的法定義務(wù)和責(zé)任。自2008年1月1日起,凡在中國境內(nèi)的企業(yè)與勞動者訂立勞動合同,必須適用國家《勞動合同法》的法律條款。 當(dāng)前許多的國有企業(yè)仍舊要求畢業(yè)生執(zhí)行見習(xí)期制度,由于這類企業(yè)一路由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期走來,被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期政策的束縛也較多。但是不論如何,見習(xí)期制度明確只適用于國家分配工作的高校畢業(yè)生,而不適用通過雙向選擇建立勞動關(guān)系的勞動者。

見習(xí)期與試用期的區(qū)別

“試用期”,又可稱適應(yīng)期或考察期,根據(jù)1995年原勞動部發(fā)布的);">《關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》的規(guī)定,試用期指用人單位和勞動者相互了解、選擇而約定的不超過6個月的考察期。《勞動法》中規(guī)定,勞動合同可以約定試用期。

原勞動部在1996年全面實(shí)行勞動合同制時也以復(fù)函的形式規(guī)定“關(guān)于見習(xí)期與試用期,大中專、技校畢業(yè)生新分配到用人單位工作的,仍應(yīng)按原規(guī)定執(zhí)行為期一年的見習(xí)制度,見習(xí)期內(nèi)可以約定不超過半年的試用期。”

在實(shí)行勞動合同制度后,見習(xí)期制并沒有被廢除,而是與試用期共同存在。這樣就出現(xiàn)了有些用人單位要求畢業(yè)生有一年的見習(xí)期。還有一些單位,既規(guī)定了見習(xí)期,又規(guī)定了試用期,并且把試用期作為見習(xí)期的一部分。

由于法律法規(guī)對見習(xí)期內(nèi)的權(quán)利義務(wù)沒有具體的規(guī)定,因此,見習(xí)期與現(xiàn)行的勞動合同制確實(shí)有不相適應(yīng)之處。不少業(yè)內(nèi)人士已經(jīng)提出,見習(xí)期制度應(yīng)盡早明確廢除。

在廢除見習(xí)期制度之前,如果用人單位僅僅規(guī)定了見習(xí)期,則見習(xí)期內(nèi)的待遇及勞動關(guān)系,仍然按照國家人事部門及高等院校有關(guān)見習(xí)期的規(guī)定執(zhí)行。如果用人單位既規(guī)定了見習(xí)期,又規(guī)定了試用期,則在試用期內(nèi)執(zhí)行《勞動法》有關(guān)試用期的規(guī)定,試用期結(jié)束后的見習(xí)期內(nèi),按人事部及高等院校關(guān)于見習(xí)期的規(guī)定執(zhí)行。

見習(xí)期與學(xué)徒期的區(qū)別

學(xué)徒期是對進(jìn)入某些工作崗位的新招職工熟悉業(yè)務(wù)、提高工作技能的一種培訓(xùn)方式,在實(shí)行勞動合同制度后,根據(jù)勞動部的相關(guān)規(guī)定,這一培訓(xùn)方式仍應(yīng)繼續(xù)采用,并按照技術(shù)登記標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的期限執(zhí)行,試用期和學(xué)徒期可以同時約定,但試用期最長不得超過半年,見習(xí)期和試用期也可以同時約定。

見習(xí)期注意事項(xiàng)

第一,適用范圍。根據(jù)國家教育部、人事部、勞動社會保障部的相關(guān)規(guī)定,(如《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施辦法》國人部發(fā)[2006]59號),見習(xí)期僅對事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān),因?yàn)樗麄儧]有勞動合同,而有勞動合同的企業(yè)單位不得再約定見習(xí)期,否則沒有任何法規(guī)依據(jù)。

第二,時間限制。國家對機(jī)關(guān)新聘用人員實(shí)行見習(xí)期時間也有明確規(guī)定,明確規(guī)定見習(xí)期為六個月到一年,一年是它的上限。

見習(xí)期熱點(diǎn)解答

1. 《勞動合同法》中也沒有關(guān)于見習(xí)期的規(guī)定,上網(wǎng)查資料后發(fā)現(xiàn)說:見習(xí)期是針對國家分配工作的畢業(yè)生才有的,現(xiàn)在沒有分配的問題也就沒有見習(xí)期了,這個說法對嗎?

答:“現(xiàn)在沒有分配的問題也就沒有見習(xí)期了”,這個說法是對的,最少對于企業(yè)是對的。原因是:原作為見習(xí)期制度設(shè)立基礎(chǔ)的行政文件(行政規(guī)章)已經(jīng)失效,1997年3月24日國家教委發(fā)布了新的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》,畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行了“供需見面及雙向選擇”,原有規(guī)定高校畢業(yè)生就業(yè)的政策同時廢止,這個十分顯而易見的,具有法律效應(yīng)。目前,全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作都是按照《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》來實(shí)行的,也不可能再按原計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期的規(guī)定給你分配工作。同時,2008年1月1日起,國家《勞動合同法》生效實(shí)施。企業(yè)要訂立勞動合同,就必須按照現(xiàn)行的國家法律條文來辦事,否則是違法行為。其超越《勞動合同法》私自約定的事項(xiàng)也不受法律的保護(hù),勞動者也可以解除勞動合同。

2. 那么既然作為原見習(xí)期制度的規(guī)章文件(注意是行政規(guī)章)已經(jīng)失效,那么事業(yè)單位為什么又可以實(shí)行見習(xí)期呢?

答:那是因?yàn)椋聵I(yè)單位的數(shù)十年來的文件具有承襲性,最近全國性的事業(yè)單位工資文件即國人部發(fā)[2006]59、95、100號等文件等,仍然沿用了“見習(xí)期”這個稱謂和叫法(而公務(wù)員又不稱“見習(xí)期”,在公務(wù)員的工資文件( 國人部發(fā)[2006]58 號)中是使用“試用期”的稱謂)。但必須指出,文件只在有行政事業(yè)序列的事業(yè)單位內(nèi)有效,企業(yè)單位不可能套用具有行政編制的事業(yè)單位的文件。事業(yè)單位歸屬人事部門管理,而企業(yè)歸勞動部門管理。在現(xiàn)行勞動部門的勞動法律和行政文件中,現(xiàn)已經(jīng)沒有“見習(xí)期”的說法。

3. “見習(xí)期是對轉(zhuǎn)正定級為國家干部前的考查”,這個說法對嗎?

答:這個說法是對的。原因是:見習(xí)期制度從來只針對有行政性質(zhì)的單位(過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國企也享有行政級別和行政待遇)。目前,見習(xí)期只在事業(yè)單位中實(shí)行。當(dāng)然期滿,事業(yè)單位會給畢業(yè)生向當(dāng)?shù)厝耸戮謭?bào)定行政級別,如辦事員(十至十五級)、科員(九至十四級)、副主任科員(九至十三級)等。

4. 研究生不實(shí)行見習(xí)期制度嗎?

答:是的。根據(jù)仍然有效的《關(guān)于攻讀碩士、博士學(xué)位研究生畢業(yè)分配工作后工資待遇問題的通知》的規(guī)定(國家勞動和社會保障部網(wǎng)站查詢),研究生不實(shí)行見習(xí)期制度。目前,事業(yè)單位的相關(guān)文件都沿用了這一規(guī)定(之所以仍然保持該對研究生待遇文件的有效,是因?yàn)槭聵I(yè)單位內(nèi)仍實(shí)行見習(xí)期制度,作為上游法規(guī)必須有效)。

5. 現(xiàn)在的“就業(yè)見習(xí)制度”是怎么一回事? 答:簡單的說此制度非彼制度。根據(jù)2006年3月22日,人事部、教育部等聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知》的文件精神,“就業(yè)見習(xí)制度”是為了幫助回到原籍的、尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)而推出的政策,類似實(shí)習(xí)制度。相關(guān)部門每年將組織沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生到基地參加見習(xí),同時為見習(xí)高校畢業(yè)生提供免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。